Balassa Ágnes online kurzusa osztálykísérőknek
A kurzus a gimnáziumi osztálykísérői (osztályfőnöki) munka egyes területeit tekinti át, melynek során az aktuális feladatok mellett az azokat háttérként megtámogató mélyebb megfontolásoknak is figyelmet szentel.
A négy alkalmas kurzus havi, rendszeres fórumot biztosít az ország különböző Waldorf iskoláiból érkező résztvevőknek az osztálykísérőséggel járó kérdések megvitatására.
Ajánlom mindazoknak, akiket ezek a kérdések foglalkoztatnak jelenlegi vagy jövőbeli osztálykísérőként, gimnáziumi tanárként vagy kamasz gyermeket nevelő szülőként.
Műhelymunka osztálykísérőknek (online kurzus)
Az online kurzus, mely négy webinárból áll, különböző módszertani eszközöket alkalmaz:
prezentációval kísért online előadás, témához kapcsolódó kérdések megbeszélése, a webinárok közötti időszakban rövid terjedelmű pedagógiai szakirodalom feldolgozása, adott szempontok alapján való önreflektív önálló munka.
A kurzus során a következő kérdések lesznek a középpontban:
a gyakorlati példák a résztvevők igényeihez fognak igazodni:
-
Az osztályfőnöki óra, mint erőforrás. Milyen témákat és részvételi módokat választhat az osztálykísérő, hogy minél jobban kihasználja az osztályfőnöki óra idejét?
-
A függőség jelensége kamaszkorban. Hogyan kell viszonyulni a függőség kérdéséhez, ami többféle formában is megnyilvánulhat! Milyen módokon lehet segítséget nyújtani a diáknak és szüleinek? Hol húzódnak az osztálykísérő kompetenciájának határai?
-
Konfliktuskezelés osztálykísérői szemszögből. Mire kell figyelnie és hogyan kell felkészülnie az osztálykísérőnek a diákokkal és a szülőkkel való konfliktushelyzetekben?
-
A szülői estek, mint a párbeszéd terei. A szülői est formáját és tartalmát hogyan kell alakítani, hogy segítségül szolgáljon ebben a tekintetben? Milyen témákat választhat az osztálykísérő az egyes évfolyamokon és ezeket hogyan vezetheti be a szülői esteken?
A kurzust elvégzők a következő területeken nyernek jártasságot:
- tudatosítják az osztálykísérői munka területeit az egyes gimnáziumi évfolyamokb tekintetében
- értik osztálykísérői felelősségük területeit és annak határait
- növekvő mértékben tudnak együtt dolgozni kollégáikkal az osztályközösség segítése érdekében
- fejlődnek a szülőkkel való együttműködés különböző formáinak megvalósításában
- tudatosabban lépnek fel a diákokkal és szülőkkel kapcsolatos konfliktushelyzetekben
- gyakorlatra tesznek szert nagyobb volumenű projektek tervezése, megvalósítása és értékelése terén
- fejlődik tanári önreflexiójuk
Webinár felépítése
30 p Témafelvetés
40 p A felmerülő kérdések megvitatása
20 p A témával kapcsolatos jógyakorlatok, szakirodalom megosztása
A kurzus időpontjai az első félévben
Négy online 90 perces webinár, esténként.
1. alkalom: 2026. 02.25. (szerda) 18:30
2. alkalom: 2025.03. 25. (szerda) 18:30
3. alkalom: 2026.04.28. (kedd) 18:30
4. alkalom: 2026.05. 19. (kedd) 18:30


