Mérés epocha a harmadik osztályban

A nap során ezekre a kérdésekre kaphatsz válaszokat:

• Ha tudni szeretnéd, hogy miért a 3. osztályban tanítjuk a Waldorf-iskolákban a mérést, és hogyan kapcsolódik az év során felmerülő epochákhoz,
• Ha szeretnéd gyakorlati módon és játékosan közel vinni a gyerekekhez ezt a tárgyat,
• Ha megismerkednél a mértékegységek tanításának Waldorf-iskolákban alkalmazott módszerével,
• Ha újra felfedeznéd a régi, természetes mértékegységeket,
• Ha szívesen gondolkodsz méréshez kapcsolható rejtvényeken, feladványokon.

Órarend

  9:00 – 10:15  Ismerkedés: Kit milyen kérdés foglalkoztat? Mi az, ami megszólította? Mit vár a mai naptól? Mi a mérés? A harmadikos gyermek viszonya a világhoz. Tantervi elhelyezkedés. Hosszmérés természetes mértékegységekkel: arasz, tenyér, könyök, láb. Miért van szükség az egység bevezetésére? Napóra készítése, ha süt a nap.

10:35 – 11:50   Tömeg mérése. Mivel mérünk tömeget? Játékos mérlegelések. Rejtvények, mértékegységek.

12:10 – 13:25   Űrmérték. Miről árulkodik a mérték neve? Mi minden mérhető ezzel a mértékegységgel? 6 bűvös latin szó. Bolond mese írása.

14:05 – 15:35  Az idő mérése. Az év ritmusaihoz köthető mértékek. 6-os számrendszer. Napóra megvizsgálása. Rejtvények. Visszatekintés

A banki átutaláshoz szükséges adatok:

Waldorf Pedagógiai Intézet

10402135-50515757-87691006

Megjegyzés:

Mérés epocha 3. osztályban + Saját név